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重庆八成有康复需求的残疾人享受到康复服务

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2460 admin333665 发表于 2018-8-5 20:51:57
康复是残疾人工作永恒的主题。康复服务是残疾人的基本需求,享有康复服务是残疾人的基本权利。党的十九大报告提出“发展残疾人事业,加强残疾康复服务”。这一论述诠释了生命的价值,体现了对生命的尊重。帮助残疾人实现康复,与帮助他们脱贫致富奔小康一样意义重大。

  “十三五”以来,我市大力实施残疾人精准康复服务行动计划。2016年-2017年,全市共为23.27万人次有康复需求的残疾儿童和持证残疾人提供基本康复服务。去年,全市残疾人康复服务率为80.94%。这意味着我市有康复需求的残疾人中,八成以上得到了政府提供的康复服务。

  一声“妈妈”

  喊得母亲热泪盈眶

  9月,彤彤就要升中班了。女儿能和同班小朋友共同“进阶”,让彤彤父母倍感欣慰。

  彤彤生下来便有些“不一般”。在同龄的孩子牙牙学语的时候,她总是沉默不语。2015年11月,刚满1岁的彤彤被确诊为“双耳极重度感音神经性耳聋伴大前庭导水管综合征”,双耳听力损失均在100分贝以上。

  配备的助听器,无法彻底解决彤彤的听力问题。2016年5月,彤彤父母为女儿报名参加市残联组织实施的“七彩梦行动计划”聋儿人工耳蜗康复救助项目。12月,她在项目定点手术医院——西南医院完成双侧人工耳蜗植入手术,并按项目要求,进入市残疾人综合服务中心听力语言康复中心进行康复训练。

  康复训练初期的两个月,彤彤完成了对声音做出正确反应、简单发音以及基础认知等能力培养。同时,彤彤的母亲黄女士也获得了一定的辅助康复知识。

  从去年7月开始,彤彤开始学习个别化训练课程,从听能、语言、言语、认知、沟通五个方面展开全方位康复训练,很快掌握了大量词汇及语句,基本能和同龄孩子一样,与人进行简单交流了。当彤彤第一次清楚地喊出“妈妈”时,黄女士激动得热泪盈眶。

  去年9月,基本康复的彤彤和同龄小朋友一起进入南坪中艺佩佩幼儿园小班学习。同时,她坚持每天下午放学后到市残疾人综合服务中心继续康复训练。如今,即将升中班的彤彤在沟通、认知、语言发展等方面均与健全儿童无异,甚至表现得更为优秀。

  “我们对彤彤的康复效果非常满意。由衷感谢市残联的项目救助和重庆市残疾人综合服务中心提供的优质服务,让我们的女儿获得听力、语言,像健全孩子一样进入学校,融入社会!”黄女士激动地说。

  率先出台

  残疾儿童康复机构地方标准

  和彤彤一样,有更多残疾儿童通过康复机构的训练,逐渐恢复健康。

  为加强残疾儿童康复机构建设,更好地为残疾儿童提供规范化康复服务,由市残联组织起草,市质监局批准的《残疾儿童康复机构等级划分要求》(下称《要求》)于2016年12月出台,这是全国首部对残疾儿童康复机构进行等级划分的地方标准。

  《要求》根据场地设置、人员配置、设备配置、康复服务人数、质量监控等情况,将残疾儿童康复机构按类别听力、脑瘫、孤独症、智力残疾、辅助器具,由低到高分为A、AA、AAA3个等级。

  今年5月,为落实《残疾儿童康复机构等级划分要求》地方标准,按照机构自愿申报原则,由市残联组织的市残疾儿童康复机构等级评估委员会各类别专家组对83个机构138个类别进行现场评审,并确立了等级。

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